شبكات التواصل الاجتماعي والتنشئة الاجتماعية (دراسة سوسيولوجية للانعكاسات السلبية والإيجابية من منظور قيمي)

شبكات التواصل الاجتماعي والتنشئة الاجتماعية (دراسة سوسيولوجية للانعكاسات السلبية 
والإيجابية من منظور قيمي).

الملخص:

          كثير من المتتبعين لا ينكر ما ساهمت به شبكات التواصل الاجتماعي فيما يشهده العالم العربي من حراك سياسي واجتماعي واقتصادي وثقافي، فسواد معظمهم يقر أنها أداة فعالة في دفع حركة هذا التغير بمختلف أشكاله، ولعل أهم حدث برزت وبانت فيه تأثيراتها بشكل ملفت للانتباه الثورة المصرية وما لحقها من تغير اجتماعي وسياسي.

       انطلاقا من هذه الفكرة تأتي هذه الدراسة الموسومة بـ : شبكات التواصل الاجتماعي والتنشئة الاجتماعية(دراسة سوسيولوجية للانعكاسات السلبية  والإيجابية من منظور قيمي)، لتحاول تبيين مختلف سلبيات وإيجابيات شبكات التواصل الاجتماعي على عملية التنشئة الاجتماعية، والمقصود بالمنظور القيمي اعتماد نظرية الحتمية القيمية في الإعلام كترشيد نظري للدراسة باعتبار شبكات التواصل الاجتماعي من أحدث وسائل الإعلام والاتصال الحديثة، حيث ترتكز هذه النظرية على مفهوم القيمة الذي هو المتغير الوحيد في العملية الاتصالية وعلى أساسه تقاس بالسلب والإيجاب.

       وتكمن أهمية الدراسة في كونها تطرقت إلى موضوع جديد على مستوى علوم الإعلام والاتصال ألا وهو شبكات التواصل الاجتماعي من جهة، ومن جهة ثانية موضوع التنشئة الاجتماعية الذي أصبح في الوقت الحالي يتأثر بمختلف العوامل المحيطة والتي من أهمها وسائل الاتصال الحديثة، أضف إلى ذلك اعتمادها على نظرية الحتمية القيمية كنظرية حديثة من خلال تحديد مفهومها وأهم مبادئها ومرتكزاتها.

       وستشتمل الدراسة على أربعة  محاور : المحور الأول كتعريف بموضوع الدراسة من خلال تحديد إشكاليتها وأهميتها وأهدافها، وتبيين مفاهيمها، أما المحور الثاني فسيشتمل على المداخل المنهجية للدراسة ومناهجها ونوعيتها، ثم المحور الثالث المقسم إلى قسمين؛ القسم الأول كمدخل نظري يتناول الشبكات الاجتماعية والتركيز على شبكة الفيس بوك باعتبارها  الأكثر استخداما سواء على المستوى المحلي أو العالمي، والقسم الثاني سيتناول التنشئة الاجتماعية وكل ما يتعلق بها نظريا، أما المحور الأخير فمخصص لتوضيح وتبيين مختلف الانعكاسات الإيجابية والسلبية للشبكات الاجتماعية على التنشئة الاجتماعية انطلاقا من نظرية الحتمية القيمية، وستعزز الدراسة بأمثلة ونماذج من الدراسات الميدانية في نفس الموضوع والاستدلال بنتائجها.